固定唱名?還是首調唱名?

探討音程相對、絕對的概念。

讀這篇文字之前,建議先讀過 “關於唱名” 這篇文字的介紹。

定義

固定唱名

固定唱名:唱名跟音名對應。所以唱音階的時候,間接唱出來的其實是 音名 (Note Name)。例如:

調性 唱名 音名 (Note Name)
C 大調 Do Re Mi Fa Sol La Ti Do C D E F G A B C
G 大調 Sol La Ti Do Do Re Mi Fi Sol G A B C D E F# G
A 小調 La Ti Do Re Mi Fa Sol La A B C D E F G A
D 小調 Re Mi Fa Sol La Te Do Re D E F G A Bb C D

學習的重點在於唱出音名的絕對位置,簡單說就是在唱 音名 (Note Name),同時透過樂器的練習,也可以直接知道音名的位置,但是「剛開始」的時候不容易明白音程的關係。

首調唱名

首調唱名 (Tonic Sol-fa, Solfege):不管是什麼調,都參考自然大調 (Natural Major Scale) 的音程關係,根音都唱 Do,也就是都從 Do 開始唱。例如:

調性 調名 (Key) 唱名
自然大調 C 大調, F 大調, Bb 大調, … etc Do Re Mi Fa Sol La Ti Do
自然小調 C 小調, G 小調, D 小調, … etc Do Re Me Fa Sol Le Te Do
Mixolydian (調五) G, Bb, E Mixolydian, … etc Do Re Mi Fa Sol La Te Do
爵士小調 C, D, Eb Jazz Minor, … etc Do Re Me Fa Sol La Ti Do

學習的重點放在唱出 音程 (Interval),同時也培養 相對音感

更多關於相對音感的培養可以參閱 “相對、絕對音感” 或者論文 “絕對音感認知心理學研究 (pdf)” by 蔡振家(國立臺北藝術大學傳統藝術研究所兼任助理教授).

哪個對?哪個好?

那一個比較好?應該學習哪一個?或者說哪一個對?

其實要看每個人的學習路徑,沒有絕對的對或錯,只能說某一些樂器的學習路徑,習慣上會固定用某一種學習法。傳統的音樂班教學、古典音樂大多為固定唱名,流行音樂則多為首調唱名。同時大部分流行樂學習也會借用小調的固定唱名:大調從 Do 開始唱,小調從 La 開始唱。

不同的樂器分別,學習過程會有不同的學習方式,當然這也不會是絕對的。

  • 棋盤狀樂器:像是吉他、Bass、提琴類,音程音階均有縱向或橫向的思考,屬於一種二個維度的思考,適合做 指型 or 把位平行移動 (Shift) 的思考,所以在學習的過程中適合從首調唱名開始,之後再搭配音程、五度圈來瞭解唱名與音名的關係。
  • 鍵盤類:鋼琴、風琴、口琴、銅管樂器、風管樂器 … etc,音階音程屬於單一個方向 (上下 or 左右),則適合用固定唱名。但是最後要理解音程關係還是要透過五度圈來理解、記憶音和音之間的音程關係。

結論

結論是,兩者都是有效的學習方式,因為最後的目標是一樣的:

能夠從音名知道音程關係,從音程距離找出音的名稱,簡單說就是在點、線、面之間來回穿梭。


延伸閱讀

站內文章

  • 相對、絕對音感
  • 關於唱名
  • 五度圈
  • 再談『首調、固定唱名』與『相對、絕對音感』

參考資料


異動紀錄

  • 原文網址:https://rickmidi.blogspot.com/2008/11/blog-post_25.html
  • 初版:2008/11/25
Last modified 2008/11/25